Психолого-педагогічна характеристика учнів відіграє виключно важливу роль у навчально-виховному процесі. Це пояснюється тим, що вона складається з максимальним урахуванням індивідуальних аспектів кожної дитини, найбільш повно описуючи її психологічні особливості.
Це значно спрощує взаємодію учня з педагогічним складом школи, дозволяючи вчителям отримати первісне уявлення про дитину та обрати грамотну стратегію взаємодії з нею.
Порядок складання психолого-педагогічної характеристики
Розглянемо те, як має виглядати типова психолого-педагогічна характеристика, складена на учня середньої освітньої школи. Для початку слід вказати прізвище, ім 'я та по батькові учня, клас, в якому він проходить навчання, характеристику його групи здоров' я. При бажанні можна вказати також найбільш яскраві зовнішні особливості. Отримати ці дані можна шляхом організації бесіди як з самим учнем, так і з його батьками. Не менш важливо вказати склад сім 'ї учня, особливості соціального статусу, якості взаємодії.
Після цього можна переходити до вивчення особистісних особливостей дитини, що охоплюють її ставлення до навчання (працьовитість, посидючість, успішність), до оточуючих (розвиток комунікативних компетенцій, уміння спілкуватися з однолітками і з дорослими). Дані можна отримати як за допомогою спостереження та бесіди з дитиною, так і за допомогою проективних методик (малюнкових тестів тощо). Психолого-педагогічна характеристика учня повинна містити інформацію про його стресостійкість, рівень розвитку мислення і мови, емоційність, увагу, пунктуальність. Потрібно вказати, наскільки високий соціальний статус дитини, чи легко вона встановлює соціальні контакти. Наприкінці складання характеристики потрібно підбити підсумок про розвиток учня та відповідність його рівня віковим особливостям. Даються рекомендації, пов 'язані з вихованням, навчанням та подальшою взаємодією з дитиною. Враховуючи те, що план характеристики учня може відрізнятися залежно від віку учня, важливо мати при собі зразок оформлення подібної документації. Приклад характеристики учня можна знайти в спеціалізованих виданнях.
Правила проведення психолого-педагогічної експертизи
Правильно складена психолого-педагогічна характеристика має бути написана відповідно до чітких правил. Однією з фундаментальних вимог до проведення психолого-педагогічної характеристики є об 'єктивність, а також ретельний аналіз факторів, що впливають на розвиток дитини в комплексі, з обов' язковим урахуванням особливостей її діяльності. Звертатися з дитиною слід максимально делікатно, зводячи до мінімуму всякий примус або тиск на нього. Тільки в цьому випадку психолого-педагогічна характеристика на ученицю або учня може бути максимально об 'єктивною і корисною.