Алалія - це часткова або повна відсутність мовленнєвої діяльності у малюків від 3 до 5 років. Фізичний слух при цьому залишається нормальним.
Порушення обумовлено частковим недорозвиненням або ж повним ураженням тих областей у лівій півкулі мозку, які відповідають за мову. Існує дві форми цього відхилення:
- Моторна алалія. Малюк розуміє слова, звернені до нього, але відтворити, повторити їх не може. У цьому випадку порушено мовний аналізатор.
- Сенсомоторна алалалія. Мова, звернену до нього, дитина абсолютно не розуміє. Внаслідок цього здатність говорити не розвивається взагалі. У дитини з цією формою алалалії погана слухова увага: він може не реагувати на звуки, не проявляти до них інтересу. Малюк навіть не стежить за виразом обличчя того, хто з ним говорить. Граючи, він може вимовляти якісь звуки і навіть слова, але вони абсолютно незрозумілі для оточуючих.
Моторна алалалія: причини
Вони можуть критися ще у внутрішньоутробному розвитку дитини, якщо вона була неблагополучною. Спровокувати відхилення можуть і важкі пологи, травми мозку, отримані в ранньому віці. Алалія може розвинутися внаслідок перенесених в дитинстві хвороб, що дають ускладнення на мозок (енцефаліт, менінгіт). Часто причиною відхилення є нервове виснаження, аутизм, астенія, гіпотрофія, затримка загального розвитку, затяжні соматичні захворювання. Не проходить безслідно і відсутність мовних контактів.
Моторна алалалія: ознаки
Варто запідозрити порушення, якщо на першому році свого життя дитина тільки одноманітно і мало ліпече. Він так і не починає говорити до двох-п 'яти років або ж вимовляє лише лепетні слова. Незважаючи на володіння достатньою м 'язовою силою, у малюка погано виходить мити руки, самостійно їсти, застібати ґудзики, одягатися. Він не в змозі пострибати на одній ніжці і взагалі дуже незграбний, швидко втомлюється, постійно спотикається. Дорослішаючи, дитина так і залишається нездатною будувати висловлювання зв 'язно. До п 'яти років не керує артикулярним апаратом: довільно чмокає, дме, рухає язиком. А ось на прохання виконати ці ж дії він не зможе. Жест у такої дитини використовується дуже активно і замінює мову.
Моторна алалалія: лікування
Для кожного малюка логопед складає індивідуальну корекційну програму. Він детально пояснює батькам, як займатися вдома, як грати, які посібники вибрати.
На першому етапі основне завдання - пробудити у малюка бажання говорити. Щоб поповнити його активний словниковий запас, потрібно давати йому нескладні доручення, використовувати в іграх барвистий, різноманітний наочний матеріал. Гра повинна проходити емоційно, супроводжуватися словами, вигуками. На цьому етапі мова дитини коригувати не треба. Головне, щоб послідувала хоч якась відповідна реакція. Далі потрібно продовжувати колишні заняття і вводити складання слів зі складів. Будь-яку дію треба проговорювати. На третьому етапі слід продовжувати закріплювати пройдений матеріал і можна вже будувати зі слів короткі речення. Корисно завчати прості вірші, переказувати казки. До переходу до четвертого етапу має пройти більше місяця. Він передбачає роботу, спрямовану на розвиток пов 'язаної мови. Полягає вона в складанні оповідання по картинках, інсценуванні казок і віршів. Моторна алалалія може бути переможена тільки наполегливою працею. Заняття бажано проводити щодня хвилин по 15-20 (або хоча б через день, не рідше). Організовувати їх краще в ігровій формі, щоб дитина тренувалася з радістю. Не можна примушувати малюка! Паралельно з заняттями промовою потрібно приділяти увагу і розвитку дрібної моторики: ліпити з дитиною, будувати, шнурувати, викладати візерунки, малювати, гратися з її пальчиками.