Серйозною проблемою для батьків стає період адаптації дитини до нових умов. Фахівці ділять дітей на три групи з пристосування до дитячого садка. Дітлахи, у яких в період адаптації починаються нервово-психічні розлади і часті простудні захворювання, відносяться до першої групи. Діти, які часто хворіють, але явні ознаки нервового перенапруження у них не спостерігаються, входять до другої групи, а третю групу складають діти, які пристосовуються до садочка без ускладнень.
У дитячий садок починають приймати дітей з півтора років, але найбільш підходящим віком вважається 3 роки. Хоча і в цьому віці адаптація до дитячого садка процес не швидкий. Середня його тривалість становить близько місяця. Коли дитина тільки почала ходити в садок, небажання йти, страхи і так далі - цілком зрозумілі. Звичайно ж, умови перебування в дошкільному освітньому закладі відрізняються від домашніх. У дитячому садку дитина вже не в центрі уваги, як удома, вихователь і нянечка розподіляють свою увагу рівномірно на всіх дітей. Дитину лякає нова обстановка, велика кількість незнайомих людей і, найголовніше, відсутність улюбленої матусі, поруч з якою малюк відчуває себе захищеним. Ці причини і викликають психічний стрес, який виражається плачем.
Щоб адаптаційний період пройшов менш болісно і швидше, дитину потрібно підготувати заздалегідь. Дитина повинна звикнути до необхідності відвідувати дитячий садок. Від того, наскільки дитина буде краще знати те, до чого готуватися, чого очікувати, залежить готовність дитини до зустрічі з новим колективом, з новими умовами.
Спочатку по можливості мама повинна зменшити час перебування зі своєю дитиною. Наприклад, на прогулянки нехай ходить тільки тато, частіше залишайте малюка з бабусею і йдіть у своїх справах.
Також потрібно більше і частіше розповісти дитині про дитячий садок, зводити його туди, щоб у нього склалося уявлення про нього.
Режим дня малюка постарайтеся наблизити до такого, як у дитячому садку, за кілька місяців до вступу до нього.
Для того, щоб дитина звикла до спілкування з іншими дітьми і дорослими, вибирайте для прогулянок дитячі парки і майданчики, походьте в дитячі центри на розвиваючі заняття. Намагайтеся частіше ходити в гості, на свята, дні народження друзів.
Постарайтеся познайомитися з вихователем групи заздалегідь і розкажіть про індивідуальні особливості вашої дитини.
Не можна віддавати дитину в садок відразу після перенесеної, навіть несерйозної хвороби. Він повинен ще набратися сил, інакше величезне адаптаційне навантаження може вилитися дуже важкими наслідками в плані фізичного і психічного здоров'я.
Після того, як ви привели дитину в садок і залишили одну, обов'язково заспокойте її, сказавши, що ви за нею через деякий час повернетеся.
У перші дні потрібно приводити дитину з ранку на 1,5-2 години, тому в перші місяці не виходьте відразу на роботу. Потім можна залишити на сніданок разом з іншими дітьми, ще через кілька тижнів можна спробувати залишити на денний сон. Такий поступовий режим звикання найчастіше не викликає у дитини стресового стану.
Постарайтеся розлучатися з дитиною легко і швидко. Інакше ваше занепокоєння може передатися і дитині. Якщо дитина насилу розлучається з мамою, то відводити її повинен тато. Тим більше стриманості у чоловіків побільше, а чутливості поменше, ніж у жінок.
Можна вибрати разом з малюком улюблену іграшку, яка буде ходити разом з ним кожен день в садок і знайомиться там з іншими іграшками. А після садочка поспрошуйте іграшку, що з нею відбувалося в дитячому садку, з ким вона познайомилася і дружила, хто її засмутив, чи не сумувала вона за домом. Це допоможе вам дізнатися про те, як малюку вдається звикнути до садочка.
Позитивний результат може дати гра в дитячий садок, де яка-небудь з іграшок буде самою дитиною. Подивіться, що буде робити і говорити ця іграшка, навчіть її разом з дитиною заводити друзів і вирішите проблеми дитини через неї.
Може скластися така ситуація, що дитина не хоче ходити до конкретного вихователя. Якщо це повторюється щодня, то спробуйте дізнайтеся наскільки претензії дитини обґрунтовані - чи вихователь погано поводиться з малюком, кричить і лається на дітей. Якщо ж це не так, то поговоріть з вихователем про це. Хороший і грамотний вихователь повинен постаратися знайти підхід до вашої дитини. Якщо ж через деякий час ситуація не зміниться і дитина як і раніше не хоче йти до цієї виховательки або слова дитини підтвердилися, то постарайтеся перевести дитину в іншу групу. Не допускайте того, щоб ваша дитина страждала і спілкувалася з неприємними людьми, адже в садку дитина буде проводить більшу частину часу.
Якщо дитина вже давно ходить в дитячий садок, а потім раптом не з того, не з цього відмовляється, то постарайтеся з'ясувати причину цього. Можливо, малюк на когось образився або втомився від раннього підйом з ранку. Якщо причина несерйозна, то через деякий час він знову захоче в дитячий садок.
Якщо ж його "нелюбов" "до садка наростала з часом і потім стала хронічною, то швидше за все справа в тому, що дитині в саду нудно, заняття для неї нецікаві або з дітьми взагалі не займаються. У цьому випадку, постарайтеся змінити ситуацію в садку, поговоривши з завідувачем дитячого садка, або навчіть дитину самій розважати себе, нехай бере з собою свої улюблені ігри та іграшки.
У будь-якому випадку відмовитися від дитячого садка потрібно, якщо:
дитина відвідує садок більше 4-6 тижнів, але так і не звик, активно відмовляючись ходити в туди;
- поведінка дитини стала агресивною;
- нервовий стрес у дитини, що супроводжується енурезом, нічними страхами та ін.
Спостерігаючи за здоров'ям свого малюка, його поведінкою і настроєм, ви самі можете собі дати відповідь на питання «чи потрібен дитині сад», адже ви знаєте, що робити, якщо дитина не хоче ходити в дитячий садок!